深化青少年愛國主義教育 為中國式現(xiàn)代化建設凝聚青春力量

阿 東

　　愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。習近平總書記強調(diào)，要教育引導群眾特別是青少年更好認識和認同中華文明，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），為新時代加強青少年愛國主義教育提供了有力法治保障。共青團堅決貫徹習近平總書記關于弘揚愛國主義精神、開展愛國主義教育的重要論述和重要指示批示精神，全面落實愛國主義教育法，引導廣大青少年深刻認識愛國、愛黨、愛社會主義三位一體，有機統(tǒng)一在中國共產(chǎn)黨領導的走中國特色社會主義道路的偉大實踐之中，激勵青少年一代增強歷史責任感和使命感，激發(fā)強國有我的青春激情，在強國建設、民族復興偉業(yè)中勇當先鋒隊、突擊隊，以實際行動堅決擁護“兩個確立”、堅定做到“兩個維護”。

　　一、深入學習領會習近平總書記關于加強青少年愛國主義教育重要論述的豐富內(nèi)涵

　　黨的十八大以來，習近平總書記站在中華民族永續(xù)發(fā)展、黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，對加強青少年愛國主義教育作出了一系列重要論述，為我們面向青少年開展愛國主義教育提供了根本遵循。要以實施愛國主義教育法為契機，深刻領會習近平總書記的重要要求和殷殷囑托，切實抓好青少年愛國主義教育。

　　愛國主義是中華文明賦予青少年的歷史底蘊。習近平總書記指出，在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。自古以來，中華文明的史冊上寫滿了家國情懷的記錄，“屈原投江”、“蘇武牧羊”、“岳母刺字”等故事膾炙人口，陸游、文天祥、于謙、林則徐等人物正氣浩然，體現(xiàn)出中華民族崇尚愛國的鮮明特質(zhì)。同時，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)、“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念?？梢哉f，一部中華五千年文明史，書寫著不同時代青少年的愛國之舉和民族大義，使愛國主義成為億萬青少年與生俱來的精神基因，積淀出最深層、最持久、最赤忱的民族情感。

　　愛國主義是黨領導青年運動的一面光輝旗幟。習近平總書記指出，偉大的五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，拉開了新民主主義革命的序幕，也標志著中國青年成為推動中國社會變革的急先鋒。近代以來，愛國主義精神激勵著無數(shù)優(yōu)秀中華兒女為救亡圖存進行艱苦卓絕的英勇斗爭，特別是我們黨領導包括廣大青年在內(nèi)的全國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。新中國成立以來，廣大青年以“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，喊出“把青春獻給祖國”的響亮口號，以前所未有的愛國熱情積極參與中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革。改革開放以來，廣大青年在黨的領導下大力弘揚民族精神和時代精神，解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就。進入新時代，我們黨把實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為當代中國愛國主義的鮮明主題，廣大青年積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想波瀾壯闊的實踐，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革貢獻了青春。

　　愛國主義是青少年一代發(fā)自內(nèi)心的時代強音。習近平總書記指出，中國青年是有深厚家國情懷的青年，中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年，無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量！當代青年親身經(jīng)歷和見證了新時代偉大成就、偉大變革，“四個自信”不斷增強，是“平視世界的一代”。新時代中國青年奮斗在脫貧攻堅一線、疫情防控戰(zhàn)場、科技攻關前沿、搶險救災火線、體育競技賽場、祖國邊防哨位，在黨和人民最需要的時刻豁得出來、頂?shù)蒙先ィ们啻旱募で樽囗懥恕扒宄旱膼?、只為中國”的時代強音，用青春的行動踐行了“請黨放心、強國有我”的錚錚誓言。

　　愛國主義是青少年健康成長成才的必然要求。習近平總書記指出，對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。歷史和現(xiàn)實都證明，青年人只有熱愛祖國、融入人民，青春的光譜才會更加廣闊，人生的奮斗才能更有價值。當代青少年要健康成長成才，廣大青年要成就一番事業(yè)，就必須讓愛國主義信念成為個人走向成功的強大精神動力，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗，在投身強國建設、民族復興偉業(yè)的新征程中奮力實現(xiàn)人生價值、書寫無悔青春。

　　二、準確把握加強青少年愛國主義教育的著力重點

　　愛國主義教育是為國家立心、為民族立魂的工作。習近平總書記指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。作為中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織，共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。新時代新征程上，共青團必須緊緊圍繞自己的根本任務、政治責任和工作主線，錨定目標、抓住重點，切實加強青少年愛國主義教育。

　　始終堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一。愛國主義是與一國文化傳統(tǒng)、歷史發(fā)展和基本國情緊密相連的。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，我國愛國主義始終圍繞著實現(xiàn)人民安康、民族富強而發(fā)展，最終匯流于中國共產(chǎn)黨領導的為人民謀幸福、為民族謀復興的中國特色社會主義偉大事業(yè)。從革命、建設、改革的不同時期，到中國特色社會主義新時代，我們黨始終堅持初心和使命，帶領人民不懈奮斗，強國建設、民族復興偉業(yè)迎來光明前景。中華民族發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨歷史有力證明，祖國的命運與黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。我們要旗幟鮮明地通過愛國主義教育，讓青少年懂得一個深刻道理，只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的。

　　愛國主義教育涉及面廣，內(nèi)容豐富、形式多樣。圖為2024年1月1日晨，北京天安門廣場舉行隆重的升國旗儀式，觀眾在升旗儀式結束后歡呼。 新華社記者 陳鐘昊/攝

　　努力做到弘揚愛國精神和堅守魂脈、根脈相融合。馬克思主義是激發(fā)愛國主義的持久動力。近代以來，為拯救民族危亡，一批批仁人志士進行可歌可泣的斗爭，均未能改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運，直至誕生了以馬克思主義為指導的中國共產(chǎn)黨，領導人民成功開辟了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是滋養(yǎng)愛國主義的深厚土壤。中華文明源遠流長、博大精深，閃耀著“天下興亡，匹夫有責”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“精忠報國”等愛國主義思想的光芒。加強青少年愛國主義教育，必須牢牢堅守馬克思主義這個魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈，引導青少年堅定遠大理想和共同理想，不斷激發(fā)愛國之情、報國之志。

　　不斷促進激發(fā)愛國熱情和投身強國建設相貫通。黨的二十大擘畫了強國建設、民族復興偉業(yè)的宏偉藍圖，當代青少年的成長期、奮斗期與這一偉大進程高度契合、緊密相連。這一代青少年生逢其時，是中國夢的享有者；這一代青少年肩負重任，中國夢必定要在他們手中實現(xiàn)。開展青少年愛國主義教育，就要讓他們懂得愛國不是一個口號，而是具體的、現(xiàn)實的行動，必須把個人“小我”融入祖國“大我”之中，把自己的理想同祖國和人民的命運緊緊結合起來，激發(fā)強國有我的青春激情，立足本職崗位，在經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、民主法治、文教體育、綠色發(fā)展、社會服務、衛(wèi)國戍邊、統(tǒng)一戰(zhàn)線、對外交流等各個領域爭當排頭兵和生力軍，為中國式現(xiàn)代化建設挺膺擔當、團結奮斗。

　　更加注重夯實愛國情感和服務成長成才相轉化。青少年是國家的未來、民族的希望，他們處在人生道路的起步階段，在學習、工作、生活中會遇到這樣那樣的問題和苦惱，最需要得到愛護，也最值得期待。一方面，要圍繞畢業(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等所需所盼，熱忱幫助青少年解決現(xiàn)實困難，努力讓他們健康成長成才。另一方面，要聚焦理想和現(xiàn)實、主義和問題、利己和利他、民族和世界等所憂所慮，積極幫助青少年解答思想困惑，努力幫他們校正人生航向。要夯實愛國主義教育的情感基礎，給青少年充分傳遞黨的關懷和關愛，讓他們切身感受到社會主義大家庭的溫暖，實現(xiàn)以理服人、以文化人、以情感人同頻共振，不斷增強青少年對黨和國家的認同感、對中華民族和中華文明的自豪感，切實提升愛國主義教育的親和力、感染力。

　　三、不斷推進青少年愛國主義教育廣泛深入持久有效開展

　　愛國主義教育法規(guī)定，共產(chǎn)主義青年團、青年聯(lián)合會等群團組織，應當發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領域和群體開展愛國主義教育；要求在青年節(jié)、國際兒童節(jié)等重要節(jié)日，組織開展各具特色的紀念慶祝活動，增進家國情懷。各級共青團、青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊組織要堅決落實愛國主義教育法，根據(jù)青少年思想、心理和行為特點，發(fā)揮組織優(yōu)勢和實踐育人特色，不斷深化青少年愛國主義教育，引導廣大青少年爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　共青團要夯實青少年愛國主義的思想根基。要強化政治引領，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，建立團員和青年主題教育常態(tài)化機制，實施“青年大學習”、“青年講師團”、“青馬工程”等項目，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史宣傳教育，突出形勢政策教育、新時代偉大成就教育，引導青少年不斷深化對“兩個確立”的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，堅定做到“兩個維護”。要動員崗位建功，緊緊圍繞黨的二十大確定的新時代新征程黨的中心任務，賦予“隊、號、手、崗、賽”等“青”字號品牌新的時代內(nèi)涵，動員引領廣大青年奮力投身中國式現(xiàn)代化建設，在實踐中彰顯報國之志。要突出服務成效，推進中長期青年發(fā)展規(guī)劃縱深實施，協(xié)調(diào)優(yōu)化青少年政策環(huán)境，實實在在幫助青少年解決急難愁盼問題，讓青少年的心緊緊同黨和國家貼在一起。要創(chuàng)新網(wǎng)絡引導，適應網(wǎng)上青年群眾工作規(guī)律，深化“中國青年好網(wǎng)民”、“中國華服”、“中國制造”主題宣傳等品牌項目，創(chuàng)作青少年喜聞樂見的愛國主義題材文藝作品和文化產(chǎn)品，拓展“我和我的祖國”、“我與國旗合個影”等主題活動，弘揚青春正能量、唱響愛國主旋律。

　　青聯(lián)要匯聚廣大青年愛國主義的青春合力。要鞏固新時代青年愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，深化青聯(lián)組織改革，加強各級青聯(lián)的團體會員基礎，推動政協(xié)共青團和青聯(lián)界別建設，拓展“青聯(lián)大講堂”、“青聯(lián)讀書社”等主題活動，引導各族各界青聯(lián)委員和廣大青年同心共圓中國夢，堅定傳承“愛國、團結、跟黨走”的光榮傳統(tǒng)。要鑄牢中華民族共同體意識，實施青年民族團結促進工程，推動各族青少年交往交流交融，讓各族青少年增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。要增進港澳臺青年和海外青年僑胞的愛國之情，深化“港澳青年看祖國”等活動，落實“全國青聯(lián)惠港澳青年八條”等舉措，促進港澳青年增強國家意識和愛國精神；拓展海峽兩岸青年發(fā)展論壇等渠道，為臺灣青年在大陸學習、工作、生活提供幫助，促進他們增強民族認同和文化認同，共同推進祖國統(tǒng)一大業(yè)；加強對海外青年僑胞的聯(lián)系和服務，根據(jù)他們所需所盼及時送去溫暖、提供支持，織牢他們關心、支持和參與祖國建設的愛國紐帶。

　　2023年12月12日，江西省南昌市松柏學校教育集團朝陽校區(qū)組織少先隊員，開展以“追尋紅色足跡 厚植愛國情懷”為主題的教育活動，增強勤奮學習、報效祖國的責任感使命感，讓革命薪火代代相傳。圖為當日在江西省革命烈士紀念堂，朝陽校區(qū)的老師為孩子們上愛國主義教育思政課。 中新社發(fā) 鮑贛生/攝

　　學聯(lián)要激發(fā)大中學生愛國主義的青春熱情。要融入思政教育的工作格局，配合學校思政課教學，發(fā)揮“第二課堂”的愛國主義教育功能，組織學生參與“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”等社會實踐，領略祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)，在考察國情、體驗社會、服務群眾過程中接受教育。營造崇尚愛國的校園文化，加強大中學校學生會和各類社團建設，推出“與信仰對話”等主題活動，引導青少年學生從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐厚滋養(yǎng)、從革命文化中傳承紅色基因、從社會主義先進文化中積蓄精神力量。引導成才報國的人生志向，遵循青少年年齡特點和成長規(guī)律，推出“我與祖國共奮進”等主題活動，激發(fā)青少年學生奮斗進取、成才報國的意志；通過開展“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，激發(fā)他們熱愛科學、科創(chuàng)報國的精神，樹立為祖國和人民事業(yè)貢獻青春、實現(xiàn)價值的遠大理想和抱負。

　　少先隊要啟蒙青少年愛國主義的樸素情感。要把愛國故事講鮮活，主動與國民教育相銜接，舉辦少先隊隊會、隊日、活動課等主題活動，規(guī)范升國旗、唱國歌、入隊等儀式教育，強化國旗、國歌、國徽等國家象征和標志意識，打造“紅領巾心向黨”、“紅領巾愛學習”等品牌項目，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，幫助少先隊員胸懷中國夢、樹立強國志。要使愛國榜樣學到位，講述英雄烈士和先進模范人物的事跡，深化“紅領巾獎章”爭章、“優(yōu)秀少先隊員”選樹等活動，引導少先隊員從小學先鋒、長大做先鋒。要讓愛國道理懂透徹，加強少先隊工作者和少先隊輔導員隊伍建設和培訓，開展“爭做新時代好隊員”、“紅領巾相約中國夢”等主題活動，引導少先隊員弘揚和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素情懷，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

　　作者：共青團中央書記處第一書記